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终止234个本科以上中外合作办学机构和项目

更新时间  2021-01-20 03:59 阅读
本文摘要:中新网7月4日电(中国青年报、中国青年在线记者叶雨婷)今天,记者从教育部获悉,教育部发布《关于批准后部分中外合作办学机构和项目中止的通报》(以下简称《通报》),依法停办234所本科以上中外合作办学机构和项目。该名单已在教育部门户网站上公布。 截至2018年6月,中外合作办学机构和项目2342个,其中本科及以上学历的机构和项目1090个。

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中新网7月4日电(中国青年报、中国青年在线记者叶雨婷)今天,记者从教育部获悉,教育部发布《关于批准后部分中外合作办学机构和项目中止的通报》(以下简称《通报》),依法停办234所本科以上中外合作办学机构和项目。该名单已在教育部门户网站上公布。

截至2018年6月,中外合作办学机构和项目2342个,其中本科及以上学历的机构和项目1090个。《通报》认为,根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,根据中外合作组织学者申请人情况,经审核,国际经济贸易大学国际英才学院、河北科技师范学院欧美学院、Xi交通大学-香港科技大学可持续发展学院、山西农业大学中德学院、郑州大学升达经济工商管理学院等229个项目, 北京大学与香港大学合作举办牙科硕士学位教育项目,符合章程和协议规定,经批准不予停办。《通报》相关省、自治区、直辖市教育厅(教委)在2018年7月15日前拒绝责成相关预备学者将上述中外合作办学许可证和项目批准证书交回教育部,并依法撤销注册。

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同时,加强舆论引导和管理,稳步推进善后工作,最重要的情况及时向教育部报告。教育部负责人表示,近年来,中外合作办学取得了很大进展,充分发挥了在推进教育体制机制改革、创新人才培养模式、服务国家根本战略中的重要作用。社会认可度和国际影响力大大提高。

一些院校和项目在加快发展的同时,没有出现优质教育资源引进不足、教学质量低下、学科和专业能力薄弱、缺乏内涵式发展机制等严重问题。导致学生满意度低,吸引力弱,办学活动不可持续。负责人表示,加强解散机制是理解和落实新时期中央对外开放教育精神、加强中外合作办学事后监管、促进中外合作办学有效服务高等教育改革、提高高校国际化水平、推进“双一流”建设的最重要举措。

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加强解散机制建设,可以完成从管理体制到解散的闭环监督体系,使监督工作自始至终相呼应,不利于增强中外合作办学内涵发展,提高质量,增加效益;不利于具体办学定位和依法办学;不利于保障学生和家长的权益,提高社会满意度。


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